濟(jì)南天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校雙語(yǔ)小學(xué)班的招生條件有哪些?濟(jì)南天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所國(guó)際化優(yōu)質(zhì)學(xué)校，濟(jì)南天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有合理的師生比，提供個(gè)性指導(dǎo)，找到最適合學(xué)生的發(fā)展方向;有高素質(zhì)的老師和同學(xué)，如入芝蘭之室，在潛移默化中提升各方面素養(yǎng);有舒適的宿舍環(huán)境，生活溫馨便利，是學(xué)生的第二個(gè)家;有國(guó)際化的平臺(tái)，讓學(xué)生開(kāi)闊視野、走向未來(lái)，最終成為具有國(guó)際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)、科學(xué)精神、人文情懷和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。有不少家長(zhǎng)想讓孩子到天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀，下面老師針對(duì)學(xué)校的招生條件做簡(jiǎn)單的介紹，計(jì)劃讓孩子到學(xué)校就讀的家長(zhǎng)可以做參考。

　　濟(jì)南天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招生條件主要體現(xiàn)在戶(hù)籍條件、學(xué)校能力方面。

　　戶(hù)籍條件

　　中國(guó)籍學(xué)生和外籍人員子女均可接收。

　　學(xué)生的多樣化有利于提升學(xué)生和教師的國(guó)際化意識(shí)，學(xué)生群體既有中國(guó)學(xué)生，同時(shí)也會(huì)有一定比例的外國(guó)學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起并肩學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。中國(guó)學(xué)生在這種多樣化環(huán)境中能夠更具國(guó)際胸懷與視野，而國(guó)際學(xué)生將也將更好地理解和欣賞中國(guó)的語(yǔ)言和文化。

　　學(xué)習(xí)能力方面

　　濟(jì)南天山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校雙語(yǔ)小學(xué)班是雙語(yǔ)教學(xué)，因此需要申請(qǐng)學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)能力。入學(xué)前會(huì)進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，一般是筆試+面試。

　　招生簡(jiǎn)章

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