青島為明學(xué)校國(guó)際小學(xué)有哪些特色?

　　青島為明學(xué)校國(guó)際小學(xué)有哪些特色?青島為明學(xué)校是為明教育集團(tuán)在全國(guó)創(chuàng)立的第9所集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際高中為一體的高品質(zhì)寄宿制學(xué)校。學(xué)校倡導(dǎo)積極簡(jiǎn)單的學(xué)校文化，堅(jiān)持“中國(guó)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、人文化”辦學(xué)特色，鼓勵(lì)做學(xué)生喜歡和敬佩的教師，構(gòu)建基于培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代人素質(zhì)系列課程。下面老師針對(duì)為明學(xué)校國(guó)際小學(xué)的特色做簡(jiǎn)單介紹，計(jì)劃讓孩子到為明學(xué)校國(guó)際小學(xué)就讀的家長(zhǎng)可以做參考。

　　青島為明學(xué)校國(guó)際小學(xué)特色

　　小班教學(xué)方式

　　打造小班制授課規(guī)模，每個(gè)班保持在25人左右，確保充足的師資能夠關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，全方位照顧，保障因材施教和個(gè)性化教育發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都可以更輕松地與教師和同學(xué)溝通交流，師生之間互動(dòng)性更強(qiáng)。

　　國(guó)際素養(yǎng)提升

　　除了有常規(guī)課程外，還有豐富多彩的課外活動(dòng)、海外學(xué)生交流互訪等，提升孩子們的國(guó)際素養(yǎng)。

　　中外雙班主任

　　采用中外雙班主任管理制度，采用雙班主任管理制度，較其他學(xué)校不同的是，中外方教師合作模式能更好地保證學(xué)生在掌握英語(yǔ)和漢語(yǔ)技能的同時(shí)理解課程內(nèi)容

　　雙學(xué)籍多保障

　　為學(xué)生們提供中美雙學(xué)籍，提供多一種可能，減輕孩子們的升學(xué)壓力，可繼續(xù)在國(guó)內(nèi)就讀高中或者出國(guó)就讀。

       招生簡(jiǎn)章

       國(guó)際班招生簡(jiǎn)章

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　　國(guó)內(nèi)班招生簡(jiǎn)章

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