一所學校老師的教學水平和文化素養(yǎng)，十分重要，經(jīng)常潛移默化地影響學生的學習成績和文化素養(yǎng)，所以在眾多學校里，很有必要選擇一所擁有強大師資力量的國際初中。下面五所都是是北京的國際學校，有著優(yōu)秀的師資團隊，可以為學生提供良好的教學環(huán)境，值得家長們選擇。

1.北京威力塔斯新亞學校(原私立新亞學校)國際初中

師資力量：

新亞學校名師薈萃，有一支敬業(yè)垂范、博學篤行、經(jīng)驗豐富、誨人不倦的“四型”（學習型、反思型、科研型、服務型）教師隊伍，其中高級教師占一線教師的93%。他們銳意改革、不斷進取、身正為范、為人師表。富有奉獻精神，具有高尚的愛心和高度責任感。受到學生與家長的尊敬和愛戴。

2.中國煤礦文工團藝術學校國際部國際初中

師資力量：

中方藝術教師聘請的中方藝術教師全部畢業(yè)于國內(nèi)外藝術名校，碩士以上學歷，豐富國際學校教學經(jīng)驗，采取中西結合、多元化的教學方式，雙語授課。

外籍藝術教師聘請的外籍藝術教師來自于歐美頂尖藝術院校，英語授課，西方教育模式，讓學生提前適應國外大學的授課模式。幫助學生建立正確的思維模式，激發(fā)學生們的表現(xiàn)能力和藝術創(chuàng)意。

西方藝術大學教授學生在校期間到美國親自體驗知名藝術大學教授對專業(yè)的要求，幫助學生了解國外大學的錄取要求，如何準備作品集，幫助學生們在打好的堅實的藝術基礎之上有一個大的整體提升，為申請世界名校做好準備。

藝術大師講堂聘請世界頂級藝術界教育專家定期開設大師講堂，面對面與大師互動交流。開闊眼界、思維，幫助學生建立全面、正確的世界觀和人生觀，為他們在未來藝術道路的發(fā)展指引方向。

3.北京新東方國際雙語學校國際初中

師資力量：

新東方國際雙語學校的教師們來自不同國家，有著不同的文化和學科背景，教師們都非常熱愛教育工作，大家凝聚在一起、滿懷同樣的熱情，努力學習和分享最新的知識和技能，盡力讓學生們?nèi)〉米罴褜W習成果。

目前相關教師普遍具有CELTA、TKT、 TESOL等培訓經(jīng)歷并取得相應的授課資質;學校的AP授課老師均具備由College Board頒發(fā)的AP教師認證，相關教師還接受了IPC、IBPYP、 IBMYP和IBDP的培訓并取得相關證書。

學校人力資源部依托新東方集團強大的培訓體系，為老師們提供專業(yè)的培訓，同時根據(jù)需求，整合國內(nèi)外優(yōu)質資源為不同崗位的老師提供學習機會。

4. 北京市房山區(qū)諾德安達學校

師資力量：

中方校長孟秀麗 Monica Meng

孟校長在公立學校、雙語學校、美國國際學校、IB國際學校、國際教育學校從事教育教學和校長工作近30年，擁有英語和對外漢語雙學士學位，教育管理碩士學位，北京市中小學校長資格，曾是兩所學校國際教育學校的創(chuàng)校校長。

教育學監(jiān)Ethan博士

Ethan博士在教育行業(yè)擁有近30年的工作經(jīng)驗，他曾任職于諾德安達教育集團位于中東地區(qū)的諾德安達學校，并取得了驕人的成績。Ethan為諾德安達的教育事業(yè)的發(fā)展也貢獻頗多：他參與規(guī)劃了一所可容納三千學生的美國諾德安達國際學校；幫助集團整合了亞洲和歐洲學校資源，并成功讓這些學校成為諾德安達集團大家庭的一員，尤其是在莫斯科和荷蘭的學校。

5. 北京中加學校

師資力量：

中加學校的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成。中方教師是從全國各地招聘了一批具有豐富教學經(jīng)驗的特級、高級的名師，一批具有高學歷年富力強的中年教師，近年來大力引進雙語教學人才，學校先后選送過40多位教師去加拿大、美國交流培訓。目前，數(shù)學、物理、化學、生物、地理等自然學科百分之六十的教師都能勝任雙語教學。

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