廣東IB一貫制國(guó)際學(xué)校推薦,廣動(dòng)熱門IB國(guó)際學(xué)校推薦

為您推薦廣東省內(nèi)優(yōu)質(zhì)的IB一貫制國(guó)際學(xué)校，幫助您為孩子選擇最適合的教育環(huán)境。這些學(xué)校不僅擁有豐富的教育資源，還注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化溝通能力。

碧桂園十里銀灘學(xué)校

學(xué)校信息：

碧桂園十里銀灘學(xué)校已納入博實(shí)樂(lè)大灣區(qū)教育共同體重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，成為廣東碧桂園學(xué)校的惠州分校。

十里銀灘學(xué)校國(guó)際部有小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)預(yù)科，實(shí)施十二年一貫制的IB國(guó)際教育。

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教學(xué)特色：

1 .在義務(wù)課程基礎(chǔ)上借鑒劍橋英語(yǔ)課程，參照國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)考試;

2. 全學(xué)段實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，重點(diǎn)打造數(shù)學(xué)英語(yǔ)教學(xué) ;

3. 融合國(guó)際優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)語(yǔ)言課程;

4. 外教比例大，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

師資力量

國(guó)際教育專家構(gòu)成學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，清華大學(xué)、香港大學(xué)博士、海歸碩士組成學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的重點(diǎn)中學(xué)骨干教師，引領(lǐng)教學(xué)，為孩子們提供經(jīng)典的傳統(tǒng)教學(xué)支撐，多元文化背景的外教，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，師生比為1:6。

廣州中黃外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校信息：

廣州中黃外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所具有國(guó)際化特色、實(shí)踐全人教育的九年一貫制學(xué)校，是中國(guó)學(xué)生“全球勝任力”實(shí)踐的樣板學(xué)校，為廣州市少有的同時(shí)獲IBPYP和IBMYP授權(quán)的學(xué)校。

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教學(xué)特色：

1、強(qiáng)大教育背景和資源：IB世界會(huì)員學(xué)校，IBPYP和IBMYP雙認(rèn)證;26人精品小班制，小學(xué)部師生比1:8，中學(xué)部師生比1：7，是省教研院認(rèn)證的“小班化教學(xué)”、“國(guó)際化課程”實(shí)驗(yàn)基地。

2、設(shè)施完善，支持學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)：匹配學(xué)校個(gè)性化培養(yǎng)模式，校園內(nèi)配備了高爾夫練習(xí)場(chǎng)、戲劇室等運(yùn)動(dòng)設(shè)施和功能室，設(shè)施齊全，豐富的室內(nèi)外學(xué)習(xí)空間支持學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。

師資力量：

雄厚師資力量，原汁原味國(guó)際教育：教師善于因材施教，提供一對(duì)一輔導(dǎo)，針對(duì)性教學(xué)。中學(xué)部碩士教師占比70%，小學(xué)部碩士教師占比30%，擁有海外背景教師占比50%，教師擁有IB培訓(xùn)認(rèn)證。

深圳普林斯頓云海谷學(xué)院

學(xué)校信息：

深圳普林斯頓云海谷港澳子弟學(xué)校是一所小班教學(xué)、可寄宿的九年一貫制高端國(guó)際化學(xué)校。

校訓(xùn)秉承“立品立人，止于至善”的教育理念，為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供國(guó)家義務(wù)教育與英國(guó)劍橋課程體系、IB課程體系的雙語(yǔ)融合課程及體育專項(xiàng)課程，目前學(xué)校已經(jīng)成為了IBO的候選學(xué)校。

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教學(xué)特色：

1、體教融合，廣闊天地作課堂：一校三區(qū)，福田學(xué)校基地、梧桐山實(shí)踐基地、云海谷運(yùn)動(dòng)基地呈衛(wèi)星聯(lián)網(wǎng)，拓展教學(xué)空間。

2、直 升高中，培養(yǎng)體系一貫制：完成學(xué)業(yè)后，可升讀：①美、英前Top30寄宿高中;②大灣區(qū)知 名國(guó)際高中;③憑本校成績(jī)可直 升深大師院國(guó)際高中(云海谷)。

師資力量：

學(xué)校由深港兩地 知 名 校 長(zhǎng)聯(lián)合治校、治學(xué)，管理團(tuán)隊(duì)發(fā)揮各自對(duì)中國(guó)大陸學(xué)生、香港本地學(xué)生群體的深度了解優(yōu)勢(shì)，研究不同學(xué)生群體的差異性，實(shí)施個(gè)性化全人培養(yǎng)，以讓不同層次和特點(diǎn)的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)、入讀世界名 校。

教師碩博占比約80%，有畢業(yè)于海外知 名大學(xué)的高學(xué)歷教師。他們不僅學(xué)歷高、教學(xué)水平高、道德水平高，更是熱愛(ài)學(xué)生。