華人媽如何把兩歲娃的英語教成班級第一

William麻麻一家生活在美國西雅圖，兒子William兩歲就到了美國，從孩子入讀幼兒園開始，William麻麻就一直陪著孩子學英語，每周還會抽出三天時間在William的學校當助教，積累了不少陪孩子學英語的方法和心得體會。

　　在上周六(1月24日)的“陪孩子學英語”線上主題分享會上，我有幸邀請到她作為特邀嘉賓，分享了她的實戰經驗，也解答了不少線上朋友的問題。這些回答非常精彩，對學習英語的孩子很有幫助，我在這里整理分享給大家。

　　問題一：

　　把孩子丟到美國這樣一個英文大環境里，他就一定能學好英語嗎？

　　William是兩歲左右到美國來的，前兩年我也沒有過多關注孩子的英語學習，天真地以為只要有大的英語環境，孩子自然就能學好。結果后來發現這種思維簡直是大錯特錯。

　　我在美國學校當助教時輔導過不少這樣的孩子，他們的家庭語言不是英語，生活的圈子也不講英語，平時看的電視也是自己的母語節目，所以到了學校一句英文都不會講，雖然學校有ESL(EnglishAs SecondLanguage，幫助非英文母語孩子學習英語的項目)老師和像我這樣的志愿者家長[微博]幫助，但依然會讓孩子有挫敗感，特別是一些本身性格就比較內向的孩子。

　　另外，即使孩子的聽說沒問題，但如果在家里不重視閱讀，到學校還是會遇到困難。這就像我們國內的孩子，大家都會說中文，但是表達能力，閱讀寫作能力也是有很大區別的，這與孩子的資質有關，也與家庭教育有關。

　　例如上次在William班里幫助8個小朋友練寫作，William在沒有指導的情況下順利完成，而恰恰有兩三個母語是英語的孩子老是寫不對，最后我只能拿著字母表指著字母讓他們抄寫了。后來了解到，這些孩子平常在家都不會閱讀，所以掌握和學習自然拼讀的進程非常緩慢，其次家長沒有幫助孩子去記憶，造成單詞學兩個忘記一個的狀態。

　　【逃媽小結】其實生活在國外的純華人家庭，如果生活圈子也比較窄，學齡前的孩子接觸英文的機會并不多，這點跟國內環境是差不了多少的，同樣面臨著要給孩子創造英文環境的問題。

　　問題二：

　　孩子學英語該怎么開始？ 什么是最有效的入門方法？

　　William算是個晚熟的孩子，2歲后才開始說話，那時William很喜歡看動畫片，雖然是完全聽不懂的狀態，但他看得非常入神，以至于我們家電視只固定在動畫片頻道，一開電視只能是動畫片，不然孩子跟我急，也正是這些動畫片，為他的英語水平打下了扎實的基底。William的動畫片主打List:

　　Super why 超級為什么 (William媽媽評價 四星半)

　　非常適合低齡或英語入門級小朋友，故事里的四個小伙伴在生活中遇到各種各樣的問題，大家一起到故事書里與故事書的人物一起相處并尋找答案，其中有找字母、跟讀和唱字母歌環節，語速相對較慢，其中很多故事都是我們耳熟能詳的，如小紅帽、三只小豬等，讓孩子來看這些英語版的小故事，更容易讓小朋友們找到一些共通點。

　　Thomas and friends 托馬斯和他的朋友們 (William 媽媽評價：三星半)

　　這是一部很經典的老動畫片，講的是生活在多多島上的一群小火車，經常好心辦壞事，最終小火車們認識到自己的錯誤并努力去補救這些錯誤。雖然形式上有些單調，但片中有實景劇情，可以讓小朋友認識蒸汽火車以及相關知識。讓大多孩子喜歡這部動畫片的另一原因是有很多托馬斯系列的玩具，這讓William從兩歲迷到四歲，家里也積攢下很多托馬斯小火車，連William的小床都是托馬斯造型的。

　　Wild Kratts 克拉特的動物世界 (William媽媽評價：五星)

　　這是一部科教性質的動畫片，克拉特兄弟不但在真實的動物世界里和動物們一起相處，介紹動物相關知識，他們還可以變身任何動物，展現真實的動物世界，個人感覺這部動畫片算是國家地理動物篇的入門級動畫版，William一開始看就很迷這部動畫片，也學到了許多動物知識。