進(jìn)入到三月份到全國(guó)各地的國(guó)際學(xué)校已經(jīng)開始發(fā)布招生說(shuō)明書，準(zhǔn)備招收優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生，家長(zhǎng)還沒(méi)有為學(xué)校選擇做好準(zhǔn)備?了解國(guó)際學(xué)校的實(shí)際意義?確定知道自己的孩子適合讀國(guó)際學(xué)校?國(guó)際學(xué)校擇校網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了篩選程序，來(lái)看一看國(guó)際學(xué)校好不好怎么來(lái)判斷。

　　什么是真正的國(guó)際學(xué)校

　　第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：該學(xué)校提供的課程是否為國(guó)際課程

　　第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生就讀于國(guó)際大學(xué)

　　第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一定比例的外籍教師和外國(guó)學(xué)生

　　在辦學(xué)資格方面，國(guó)際學(xué)校需要有學(xué)校執(zhí)照。

　　學(xué)歷+國(guó)際課程+學(xué)生出口+一定比例的外籍教師和外國(guó)學(xué)生=國(guó)際學(xué)校。

　　選擇學(xué)校需要仔細(xì)核實(shí)這四點(diǎn)

　　一，國(guó)際學(xué)校“三駕馬車”——校長(zhǎng)，投資者和董事會(huì)的實(shí)力。三者之間的整合與合作是國(guó)際學(xué)校良好運(yùn)作的先決條件。

　　第二，學(xué)校的教師地位。一般來(lái)說(shuō)，高薪肯定會(huì)吸引更好的教師。這就是說(shuō)沒(méi)有重大問(wèn)題。其次，教師的來(lái)源和流動(dòng)性也是父母實(shí)地考察需要的焦點(diǎn)。

　　第三，學(xué)校對(duì)學(xué)生來(lái)源和選擇的要求。在這方面，可以從競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng)性的角度來(lái)考慮。

　　第四，學(xué)校課程體系的系統(tǒng)性。這反映在課程是否具有完整的教學(xué)系統(tǒng)，并且它具有完整的教學(xué)大綱要求，并被細(xì)化到每個(gè)年級(jí)如何推進(jìn)進(jìn)展課程。這是對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)能力的考驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)的，不僅僅是國(guó)際課程。

　　以上是國(guó)際學(xué)校擇校網(wǎng)小編今天想要給大家?guī)?lái)的干貨分享。主要原因是幫助家長(zhǎng)理清選擇學(xué)校和找到優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的關(guān)鍵點(diǎn)。